Já tinha ouvido falar no “fenómeno”. Inclusivamente tenho amigas e
colegas que se queixam. Estou a falar do arsenal gigantesco de trabalhos de
casa que as crianças trazem da escola durante a semana e nos períodos de férias;
um tema que foi alvo de um
artigo recente no jornal Público.
Sinceramente, não acho mesmo nada aceitável que crianças até à
quarta-classe levem trabalhos para casa. Afinal, elas estão na escola o dia
todo a fazer o quê? Já passam lá tantas horas!!! A sério que os professores
acham normal que as crianças cheguem a casa e ainda tenham de fazer mais trabalhos?
É que nem é para elas nem para os pais.
Acredito que quando os professores mandam trabalhos para casa
partem do princípio que os pais vão estar ali ao lado da criança, a ajudá-la. A
tirar dúvidas. Mas como é que é suposto se fazer isto, quando a grande maioria
das famílias pouco mais tem que três horas para os banhos, jantar e, claro,
poderem estar um pouco juntos antes das crianças irem para a cama? É suposto o
pouco convívio possível ser “aproveitado” com trabalhos de casa?
Não sei como será quando for com o Gonçalo e com o Francisco.
Espero que tenham a sorte de apanhar um professor com discernimento mas, se tal
não acontecer, sou menina para fazer o que testemunha uma das mães neste
artigo. Quando percebe que não vai ser possível ajudar o filho com os trabalhos
e que a realização dos mesmo não é compatível com a logística familiar, ela
simplesmente não obriga o filho a fazer os trabalhos e envia um recado para a
professora.
Mas é desagradável ter de chegar a este ponto!
As crianças precisam de brincar. Está provado. Da mesma forma que
já por diversas vezes saíram estudos que apontam para as inúmeras vantagens de
brincar; as brincadeiras estimulam as crianças a nível intelectual, ajudam-nas
a socializar, para além de promoverem a
felicidade dos mais pequenos. A isto junta-se a importância CRUCIAL de permitir
aos filhos, e aos pais, estarem juntos. Terem tempo de estarem uns com os
outros.
Será pedir muito?
